diumenge, 30 d’octubre de 2011

JCLIC

El passat 21 d’octubre varem assistir a una conferència en què Francesc Busquets explicava l’ús de les noves tecnologies a l’aula d’infantil i alguns dels programes utilitzats, “JClic i Quaderns Virtuals - Recursos lliures per a la creació d'activitats d'aprenentatge i avaluació”. Ens va ensenyar el programa JCLic Author i breument ens va mencionar la seva funcionalitat i les possibilitats que tenia per treballar amb els petits a l’aula.



Després de la teoria, venia la pràctica. A classe vam haver de realitzar un JClic. Per tant, era l’hora d’investigar i experimentar amb aquest programa. La temàtica era lliure i la meva companya i jo varem decidir fer un JClic sobre la tardor. El JClic realitzat estava format per tres activitats: un trencaclosques, una activitat de relacionar i una sopa de lletres. Però, aquest programa permet fer molts més exercicis com ara ‘memoris’, mots encreuats, associacions d’imatges o paraules, activitats d’ omplir forats i un llarg etcètera.

Tot i que el dia de la conferència em va semblar un programa bastant complex d’utilitzar, he pogut comprovar que no ho és tant. A més, considero que és un programa molt adequat per treballar amb petits perquè és molt visual, es poden fer exercicis els quals els cridin l’atenció i presentar els continguts de manera clara i ordenada. La predisposició que té un nen per aprendre és molt important a l’hora de realitzar un bon aprenentatge i aquesta es veu afavorida si elaborem activitats atractives i motivadores pels infants. Per tant, com a futura mestra sé que la metodologia emprada per presentar les activitats als meus alumnes és primordial, i ara conec un nou programa que segur serà de gran ajuda.

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada